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中央财经大学推进本科教学改革与创新
2020年12月14日  

http://news.cufe.edu.cn/info/1002/29711.htm

中央财经大学校党委书记何秀超指出,本科教育是大学教育之本,是中财大发展的根本和未来,围绕本科教学改革与创新开展讨论,明确方向、凝聚共识、汇聚力量,对未来建设一流本科教育意义深远。何秀超充分肯定了学校教育教学改革取得的成绩,对面临的挑战进行了全面的分析。他指出,在技术变革、产业变革、社会变革引发“时代之变”、高等教育由大众化向普及化过渡的大背景下,学校发展同时面临着“能否克服激烈竞争带来的种种压力”“能否有效应对现实情况的变化”“教学改革创新能否破除路径依赖”“能否克服急功近利的思想”等严峻挑战。

针对下一阶段工作,何秀超指出,全面推进本科教学高质量发展,要抓好八个方面工作:一是要认真总结发展经验,激发本科教学的内生动力。要以本科教学工作会为契机,在全校范围组织开展教育思想大讨论,认真梳理历史,系统总结经验,科学分析形势,为教育教学改革绘蓝图、立旗帜、指方向、聚共识。二是要牢记立德树人使命,开创思想政治工作新局面。要全面落实立德树人根本任务,切实构建“十大”育人体系,做好习近平新时代中国特色社会主义思想的“三进”工作,引导师生矢志不渝听党话跟党走。三是要优化专业结构布局,扎实推进教育教学改革。要按照分类发展、特色发展的思路,推进专业综合改革,及时优化调整专业结构布局,推动传统学科专业进行更新升级。四是要夯实本科培养基础,构建一流人才培养体系。要重构培养方案,推进通专融合、科教融合、产教融合、学科专业交叉融合、线上线下教学融合,构建厚基础、重个性、精专业的一流人才培养体系。五是要切实提升课程质量,强化一流本科课程建设。要树立课程建设新理念,探索课程建设新措施,制定课程管理新规范,打造一批内容充实、难度递进、体系合理的课程或课程群。六是要大力加强实践教学,深化创新创业教育改革。要开展成建制、系统化、长周期、专题式的实习实践,切实提升学生对实际问题的理解能力与解决能力,培养学生的独立思考能力、解决问题能力。七是要因时而变因时而新,创新教育方式方法。要鼓励教师结合现代教育技术发展,开展以学生学习成效为中心的教学方法改革。八是要大力改革评价体系,建好质量保障长效机制。要改革教师教学与学生学习评价体系,构建由多元主体与多样指标有效结合的多维综合评价体系,形成“动态监测、定期评估、督导复查”三位一体质量监督机制。

何秀超强调,一流本科教育,不可能一蹴而就,全体中财大人要凝聚共识、扎实改革,攻坚克难、久久为功,让课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起来、效果实起来,尽快形成中财大特色、世界水平的一流人才培养体系,为中华民族伟大复兴提供更多的人才支撑。

 

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